Drugi etap analizy polegał na identyfikacji odpowiednich fak­tów kulturowych. W ich skład weszły postawy autorów wyrażane bezpośrednio w odniesieniu do poszczególnych sytuacji i doświadczeń społecznych. Na drugą kategorię tych faktów złożyły się oceny i wartościowania dokonane przez piszących w odniesieniu do aspiracji, zamiarów i działań własnych oraz innych ludzi. Rekonstrukcja teoretyczna kategorii ocen i war­tościowań zapewniła spore wzbogacenie galerii postaw, bo choć wyprowadzone pośrednio, to jednak ujawniają doświadcze­nia i uczucia uczestników lepiej niż niejedna z ocen wyrażonych per se lub postaw ujawnionych w bardziej formalny i otwarty sposób. Podstawowym celem, jaki przyświecał badaczom używa­jącym obu wymienionych kategorii faktów kulturowych, było zro­zumienie zjawisk społecznych tak „jak jawią się one jednostkom ludzkim doświadczającym ich i wykorzystującym".